Anda Adalah Pengunjung ke

Pengawas Sekolah Jombang

Mari kita dukung pelaksanaan Kurikulum 2013

Legiono, dkk

Jangan alergi dengan perubahan. Mari kita berubah menuju yang lebih baik

Pengawas Mojoagung, Peterongan, Jogoroto, Kesamben, Perak, dan Megaluh

Bekerja tanpa diperintah, displin tanpa diawasi

Pengawas Wonosalam, dkk

Tiada menang tanpa tantangan

Pengawas Ngusikan, dkk

Boleh salah tetapi jangan melakukan kesalahan yg sama dua kali

Pengawas Jombang, dkk

Rukun agawe santosa cerah agawe bubrah

KOMPETENSI KEPRIBADIAN PENGAWAS SEKOLAH



Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 12 tahun 2007 tentang standar pengawas Sekolah/Madrasah menegaskan bahwa sesorang pengawas harus memiliki 6 kompetensi minimal, yaitu kompetensi kepribadian, supervisi manajerial, supervisi akademik, evaluasi pendidikan, penelitian dan pengembangan serta kompetensi sosial.

1.         KOMPETENSI KEPRIBADIAN
Salah satu unsur tenaga kependidikan yang memiliki peran strategis untuk membina, memantau, memberikan supervisi, dan mengevaluasi satuan atau lembaga pendidikan adalah Pengawas. Melihat tugasnya tersebut, pengawas memberikan kontribusi yang besar terhadap peningkatan mutu pendidikan, yang pada akhirnya akan mewujudkan visi pendidikan nasional di atas. Peran tersebut tentunya menurut penguasaan berbagai kompetensi pada diri pengawas.
Kompetensi kepribadian bagi pengawas mendasari seluruh kompetensi lainnya, karena berkaitan dengan aspek nilai, sikap, perilaku, motivasi dan komitmen. Tanpa didukung oleh pribadi yang baik maka pengawas tidak akan dapat menunaikan tugasnya secara optimal, terutama dalam membina para kepala sekolah dan guru. Pengawas yang memiliki kepribadian menarik, mudah berkomunikasi, terbuka, berpikir dan bersikap positif, serta dapat melihat dan menempatkan dirinya secara proporsional sangat diperlukan. Kepribadian semacam ini dapat dikembangkan melalui tahapan mengenal diri sendiri, mengembangkan diri dan memberdayakan diri sendiri, walaupun selanjutnya pengawas juga diharapkan dapat mengenal, mengembangkan dan memberdayakan orang lain.
Berikut adalah kompetensi kepribadian pengawas TK/SD menurut Permendiknas nomor 12 tahun 2007.
(1) bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas pokoknya
(2) Kreatif dalam bekerja dan memecahkan masalah baik yang berkaitan dengan kehidupan pribadinya maupun tugas-tugas jabatannya
(3) Memiliki rasa ingin tahu akan hal-hal baru tentang pendidikan dan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang menunjang tugas pokok dan tanggungjawabnya.
(4) Menumbuhkan motivasi kerja pada dirinya dan pada stakeholder pendidikan

Instrumen Pengamatan proses Pembelajaran

Instrumen Monev Kesiapan Implementasi Kurikulum 2013


 
Berdasarkan Surat edaran dari KementerianPendidikan dan Kebudayaan Nomor 156928/MPK.A/KR/2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013, yang ditujukan kepada Gubernur Kepala Daerah, Bupati/Walikota seluruh Indonesia, bahwa pada tahun 2014/2015, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bersama Kementerian Agama akan mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada semua satuan pendidikan SD/MI kelas I, II, IV, dan V. 
Kabupaten Jombang melalui Dinas pendidikan mendukung pelaksanaan/implementasi tersebut. Untuk itu pengawas sekolah akan memantau kesiapan implementasi kurikulum 2013 langsung ke sekolah-sekolah. Adapun pemantauan tersebut difokuskan pada masalah kesiapan guru dan sarana pendidikan dalam rangka melaksanakan kurikulum 2013. Kasi Kurikulum SD, Jumadi, M.Si berharap agar pelaksanaan kurikulum 2013 dapat dilaksanakan sesuai yang diharapkan maka perlu adanya pendampingan yang intensif  dari pengawas sekolah/satuan pendidikan TK/SD . Oleh karena itu hasil monev tentang kesiapan pelaksanaan kurikulum 2013 satuan pendidikan itu perlu di analisis dan ditindaklanjuti yang dituangkan dalam program pendampingan. Instrumen dapat di iunduh di sini

Followers

Share

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites